Program terapeutyczny Dr Neuronowski® zasadza się w długoletnich badaniach Pracowni Neuropsychologii Instytutu Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN i bazuje na ok. 70 naszych pracach eksperymentalnych opublikowanych w czasopismach o zasięgu międzynarodowym, także monografiach i rozdziałach w podręcznikach akademickich. Wiele tych prac powstało we współpracy ze znanymi w świecie uczonymi – klasykami badań nad mózgiem.
Badania te udokumentowały, że u podłoża funkcjonowania umysłu człowieka leżą mechanizmy percepcji czasu i przetwarzania czasowego informacji. Codzienne obserwacje zachowania ludzi w ich naturalnym środowisku, a także wyniki badań naukowych dostarczyły wielu dowodów potwierdzających specyficzną dynamikę, czyli przebieg w czasie, charakteryzującą funkcjonowanie poznawcze, w tym. aktywność ruchową, koordynację wzrokowo-ruchową, mowę i język, pamięć, uczenie się nowych informacji, procesy uwagowe, podejmowanie decyzji, itd. Na tej podstawie wyciągnięto wniosek, że „zegar neuronalny” stanowi matrycę dla funkcjonowania naszych umysłów.
Mechanizmy przetwarzania czasowego działają na kilku poziomach: kilku, kilkudziesięciu i kilkuset milisekund, także kilku sekund. Opracowane i zweryfikowane eksperymentalnie procedury pozwalają mierzyć sprawność czasowego przetwarzania na w/w poziomach. Przełomowym naszym odkryciem było wykazanie, że u dzieci i dorosłych ze specyficznymi zaburzeniami neuropoznawczymi występują zaburzenia działania zegara neuronalnego na w/w poziomach, które są paralelne do deficytów zachowania weryfikowanych w diagnozie klinicznej. Na tej podstawie powstała hipoteza, że usprawnianie przetwarzania czasowego zaowocować może transferem poprawy z domeny czasu na domenę poznawczą (językową, pamięciowa, uwagową, itp.), która nie podlegała ćwiczeniom podczas terapii. Nasze pilotażowe badania, w których zastosowano prototypy programu Dr Neuronowski® udokumentowały słuszność takiego podejścia i skłoniły nas do opracowania niniejszego narzędzia, dedykowanego terapii dzieci i dorosłych z deficytami neurorozwojowymi lub neurodegeneracyjnymi.
Wybrane publikacje naukowe Pracowni Neuropsychologii IBD PAN dotyczące opracowanej metody usprawniania zegara neuronalnego:
- Szeląg E., Szymaszek A., Oroń A. (2015). Aphasia as temporal information processing disorder. In: A. Vatakis, M.J.Allman (Eds.), Time distortions in mind – temporal processing in clinical populations, Brill Publications, Leiden and Boston, 328-355.
http://www.brill.com/products/book/time-distortions-mind-temporal-processing-clinical-populations - Tome´ D., Barbosa F., Nowak K. & Marques-Teixeira J. (2015). The development of the N1 and N2 components in auditory oddball paradigms: a systematic review with narrative analysis and suggested normative values. Journal of Neural Transmission, 122(3),375-391.
http://link.springer.com/article/10.1007/s00702-014-1258-3 - Oron A., Szymaszek A. & Szelag E. (2015). Temporal information processing as a basis for auditory comprehension: clinical evidence from aphasic patients. International Journal of Language & Communication Disorders, doi: 10.1111/1460-6984.12160.
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/1460-6984.12160/pdf - Dacewicz A., Nowak N., Szeląg E. (2015). Temporal Information Processing and Language Skills in Children with Specific Language Impairment. Smart Innovation Systems and Technologies, in press
- Szeląg E., Dacewicz A. (2015). Nonlinear Timing and Language Processing in Norm and Pathology. Smart Innovation Systems and Technologies, in press
- Szeląg E. & Szymaszek A. (2014) Test do badania rozumienia mowy u dzieci i dorosłych: Nowe spojrzenie na zegar mózgowy, GWP Sopot.
http://www.gwp.pl/13020,test-do-badania-rozumienia-mowy-u-dzieci-i-doroslych.html - Szeląg E., Lewandowska M., Wolak T., Seniow J., Poniatowska R., Pöppel E. & Szymaszek A. (2014). Training in rapid auditory processing ameliorates auditory comprehension in aphasic patients: A randomized controlled pilot study. Journal of the Neurological Sciences, 338(1-2), 77-86.
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0022510X13030918 - Bao Y., Fang Y., Yang T., Wang L., Szymaszek A. & Szelag E. (2014). Auditory perception of temporal order: A comparison between tonal language speakers with and without non-tonal language experience. Acta Neurobiologiae Experimentalis, 74(1), 98-103.
http://www.ane.pl/pdf/7410.pdf - Bao Y., Szymaszek A., Wang X., Oron A., Pöppel E. & Szelag E. (2013). Temporal Order Perception of Auditory Stimuli is Selectively Modified by Tonal and Non-tonal Language Environments. Cognition,129(3), 579-85.
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0010027713001765 - Szeląg E. & Skolimowska J.(2012). Cognitive function in elderly can be ameliorated by training in temporal information processing. Restorative Neurology and Neuroscience,30(5), 419-343.
http://content.iospress.com/articles/restorative-neurology-and-neuroscience/rnn120240
Pobierz pełen wykaz publikacji i realizowanych grantów Pracowni Neuropsychologii IBD PAN, stanowiących podstawę naukową programu Dr Neuronowski.